• Lyceé Français MLF

  • 0276-MIM-PMI.ES-2012
  • by MIM-A

El projecte pretén:

– Potenciar la idea que la vida escolar és un transcurs amb diferents fases mitjançant la construcció de dos edificis units per una franja en planta baixa que els articula i comunica. Continuïtat i diferència són característiques positives de l’aprenentatge.
– Transmetre que els edificis mantenen trets comuns però que són flexibles i intel•ligents ja que varien la seva forma per adaptar-se a diferents situacions de l’entorn, a la forma del solar i aprofitar vistes llunyanes com el Castell de Bellver o la Serra de Na Burguesa. Sistematització i adaptabilitat serien els valors buscats amb les estructures plantejades.
– Alimentar la idea que l’edifici és una estructura oberta que s’obre al paisatge, al clima i l’exterior a través dels porxos de planta baixa però que alhora, és reflexiu i es tanca en patis o claustres que fomenten l’estudi i el coneixement. Com metàfora del racionalisme, observació i estudi serien les pretensions buscades amb la forma proposada.
– Fomentar la lluminositat mitjançant l’elecció d’un color clar i alegre per a la construcció de l’edifici amb la intenció de transmetre optimisme i il•lusió.

credits

architect: MIM-A  |  team: MIM-A (Mariona Benedito, Martí Sanz; Assumpció Carrió), Pau Fuster  |  co-author: Assumpció Carrió, Pau Fuster  |  status: Competition (2012)  |  competition: Lyceé Français MLF  |  structural engineer: Manuel Arguijo  |  visualizer: Studio  |  budget: 5.255.420,74 €  |  scale: 5.729,25 m2 medium  |  ratio: 917,34 €/m2  |  types: education, school  |  views: 1.479

same competition (+2)

Javier García Solera | Jaime J. Ferrer Forés, Yolanda Ortega Sanz | MIM-A