Leitgedanken des Entwurfs sind der kontinuierliche Raum und die kontextuelle Integration in einen besonderen Ort. Wir glauben, offene Räume schaffen Gemeinschaft und fördern freie Gedanken an diesem Ort mit militärischer Vergangenheit. Wir sehen Kita, Grundschule und Hort als eine offene Raumlandschaft.

Der kontinuierliche Raum differenziert sich in spezifische und neutrale Räume unterschiedlicher Größe, die von allen genutzt werden können. Den zwei Bestandsbauten werden drei neue Baukörper hinzugefügt. Alle gruppieren sich um das Herz, die gemeinsame Halle und teilen sich einen Eingang. Für große Veranstaltungen oder die Nutzung der Sporthalle können auch einzelne Bereiche abgetrennt werden. Das einheitliche Raumgefüge des denkmalgeschützen Ensembles und die spontane Überformung durch wilden Bewuchs erinnern uns an unterschiedliche Epochen deutscher Geschichte. In ihrem Spannungsfeld integriert sich die Schule in den vorgefundenen Kontext und schreibt diesen fort.

Im Binnenraum der historischen Kavallerieschule steht die neue Grundschule im Wald und orientiert sich zum Park.